Na každoroční události s cílem propojovat psychologické výzkumné týmy napříč Brnem se sešlo 20 skupin, které prezentovaly své projekty, úspěchy i nabídky spolupráce. Podívejte se na fotky z akce!

Zajímá vás současný psychologický výzkum? Zveme vás na Brněnský psychologický networking 2025! Dozvíte se o aktuálních výzkumných projektech napříč brněnskými institucemi, získáte vhled do témat, na kterých se v oboru pracuje, a budete mít prostor pro dotazy, odbornou diskuzi a hlavně networking. Setkání je zdarma a je určené pro studenty psychologie a odborníky v oboru.
Organizátorem akce je INPSY ve spolupráci s Psychologickým ústavem Akademie věd ČR. Akce se uskuteční v pátek 12. 12. 2025 od 13:00 do 18:00 v učebně 21 na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity v Brně.

Náš člen Lukas Blinka byl pozván, aby promluvil na konferenci Digitální dětství a dospívání: Výzvy a odpovědi pro rodiče i odborníky pořádané Úřadem vlády spolu s Klinikou adiktologie I. LF UK, která se uskutečnila 2. 12. 2025 v Lichtenštejnském paláci v Praze pod záštitou manželky prezidenta ČR Evy Pavlové a premiéra Petra Fialy. Byl zde představen projekt, podpořený Odborem protidrogové politiky Úřadu vlády ČR vedený Klinikou adiktologie, do kterého byl Lukas Blinka zapojen a jehož výstupem je také projekt DigiRozhledna a iRodič, na kterých se podílela naše členka Natálie Macošková, a také Ondřej Musil, Veronika Gocieková a Dita Siřínková.

Studenti základních a středních škol na Žďársku se v posledních měsících vyrovnávali s tragickými událostmi v Novém Městě na Moravě a v Bystřici nad Pernštejnem. Ty znovu otevřely debatu o dostupnosti psychologické péče ve školách. „Dnešní mladí dokážou své problémy pojmenovat a aktivně hledají pomoc. To je jejich velká síla," řiká školní psycholožka Gymnázia Žďár nad Sázavou, naše členka a také výzkumnice PRINS Petra Pátková Daňsová. Odbornice na vývojovou psychologii a pedagogickou diagnostiku vysvětluje, s čím se žáci nejčastěji potýkají, jak školy reagují a co obnáší péče po mimořádně náročných událostech.