Náš člen Tibor Žingora v rozhovoru pro Magazín M představuje svůj nový výzkumný projekt zaměřený na to, jak se mezi žáky ve školních třídách šíří postoje a chování – a to i mezi těmi, kteří spolu nejsou v přímém kontaktu. Vysvětluje, jak se ve třídách přirozeně vytvářejí menší skupiny a jak tato dynamika ovlivňuje šíření pozitivního i rizikového chování mezi mladými lidmi. V rámci projektu vznikla na INPSY nová výzkumná skupina Laboratoř chování jednotlivců a skupin (BIG Lab).

Foto: Frede Calo

Čestné uznání za mimořádný publikační přínos v oblasti závislostí a duševního zdraví v rámci udílení ceny Jaroslava Skály na AT konferenci získal soubor digitálních nástrojů DigiRozhledna.cz, DigiNavigatora iRodič, který převádí vědecké poznatky o digitálním rodičovství do praktické podpory rodičů a odborníků. Projekt zaměřený na rozvoj digitální gramotnosti a prevenci rizikového a závislostního chování vedl tým Kliniky adiktologie 1. LF Univerzity Karlovy a Všeobecné fakultní nemocnice v Praze, podílel se také tým INPSY pod vedením Lukase Blinky. 

Naše členka Šárka Portešová v článku pro magazín Reportér představuje Výzkumnou stanici Jacoba Hansena, kterou otevřelo Centrum Invenio. Stanice využívá virtuální realitu, sledování očních pohybů a další moderní technologie k lepšímu porozumění pozornosti, stresu a reakcím nadaných dětí při zátěži. Šárka Portešová zároveň vysvětluje, proč standardní psychologické testy nemusí vždy zachytit potíže, s nimiž se děti setkávají ve škole nebo v každodenním životě.

INPSY se ve spolupráci s LF MU zapojí do mezinárodního projektu Together4MH, podpořeného programem Horizon Europe. Projekt se zaměří na to, jak mohou školy, pracoviště a další komunity lépe podporovat duševní zdraví mladých lidí, zejména v obdobích důležitých životních změn.