Sociálními sítěmi v posledních letech čas od času probublává informace o tom, že vědci „sabotují“ výzkum inteligence, protože jde o vysoce dědičný rys s potenciálem k diskriminaci. Toto tvrzení je mimo jiné postavené na 10 let staré studii německých vědců o tzv. „reverzním publikačním efektu“ ve výzkumu vztahu inteligence a školních známek. Hynek Cígler z Institutu pro psychologický výzkum Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity ve svém čerstvě publikovaném článku v časopise Intelligence ukázal, že příčinou je ve skutečnosti zjevný, avšak zatím nepopsaný metodologický nedostatek v některých meta-analýzách (tedy výzkumech, které shrnují výsledky desítek a stovek dílčích, zdrojových studií).

Naši členové Gabriela Gore-Gorszewska, Anna Ševčíková a Dominik Hrabec v nové studii Masarykovy univerzity a Opolské univerzity objasňují situaci a mýty o intimitě v pozdním věku. Výsledky ukazují, že sexualita zůstává pro Čechy nad padesát let klíčovou součástí života a zdraví. Přestože se většina potýká s potížemi, pomoc vyhledává jen čtvrtina z nich, přičemž největší důvěru vkládají do internetu a lékařů. Výzkum byl financován Grantovou agenturou České republiky (GAČR).

Důvěra v autority je pro dospívání klíčová – ovlivňuje ochotu spolupracovat, respektovat pravidla i jejich zapojení do občanského života. Zatímco výzkum dlouhodobě ukazuje, že spravedlivý postup při rozhodování autorit posiluje důvěru u dospělých, méně je známo, jak tyto mechanismy fungují během adolescence. Právě tuto mezeru zaplňuje nová studie našich členů INPSY týmu Občanství a demokracie, která zkoumá, jak různé prvky spravedlivého postupu při rozhodování ovlivňují důvěru v autority u mladých lidí napříč věkovými skupinami a zeměmi.

Co dělají sociální sítě s dětským mozkem? Náš člen Lukas Blinka v článku pro Seznam Zprávy popisuje, jak sociální sítě cíleně pracují s emocemi a pozorností uživatelů – a proč mohou být dospívající zranitelnější. Souvislosti doplňuje také kolega David Šmahel, který upozorňuje, že dopady digitálních platforem se liší podle věku i způsobu užívání.