AktualitaNejnovější studiePro praxi

20. 11.

Proč negativně formulované položky matou nejen respondenty, ale i výzkumníky?

Dotazníky patří k nejčastějším nástrojům psychologického výzkumu. Aby se předešlo tzv. tendenci souhlasit, kdy lidé automaticky souhlasí s tvrzeními bez ohledu na jejich obsah, bývají do škál vkládány i tzv. inverzně kódované položky – tedy tvrzení formulovaná v opačném směru („Nejsem rád středem pozornosti“ namísto „Rád jsem středem pozornosti“). Směs pozitivně a negativně formulovaných položek také lépe pokrývá „obsah“ měřeného atributu. Jinými slovy, umožňuje přesněji měřit nejen vysokou, ale i nízkou míru měřeného atributu, rysu nebo postoje. Jenže právě tyto položky často zdánlivě způsobují více problémů než užitku. Proč tomu tak je?

AktualitaNejnovější studiePro praxiPro rodiče a učitele

20. 11.

Útěk za autenticitou: Cesta queer migrantů ze Slovenska do Česka

V soudobé éře definované globalizací se migrace stala klíčovým tématem společenských věd. Ačkoliv přináší migrace výhody na individuální i společenské úrovni, představuje také specifické výzvy, zejména pro imigranty s menšinovými identitami jako jsou například queer lidé. Člověk se tak může cítit, že nezapadá do queer komunity, protože je imigrant nebo že naopak nezapadá mezi ostatní migranty, protože je queer. Nedostatečně však zůstává prozkoumána rozsáhlá část migrace mezi regiony s méně výraznými kulturními rozdíly, jako je například Česko a Slovensko. Nová studie, na které se podílela Andrea Stašek a Zuzana Scott z INPSY, se proto zaměřuje na zkušenosti queer lidí, kteří migrovali ze Slovenska do Česka.

AktualitaPro praxiVolné pozice

5. 11.

Hledáme Ph. D. studenta*tku do projektu v oblasti vývojové psychologie!

Projekt se zaměřuje na prevenci duševních onemocnění a rozvoj rodičovských kompetencí v poporodním období a ve spolupráci s FN Bulovka a FN Brno jej spoluvede Mgr. et Mgr. Lea Takács, Ph. D. Proje je financován ze strany Agentury pro zdravotnický výzkum ČR. V rámci projektu získá Ph.D. student/ka úvazek 0,3 po dobu tří let.

AktualitaPro rodiče a učiteleMluvíme v médiích

3. 11.

Andrea Stašek o Queer zdraví v podcastu Teplomet pro Alarm

„Trans lidé mají třikrát větší šanci, že se v životě pokusí o sebevraždu než lidé, co nejsou trans. A to je jedna z mnoha několikasetkrát potvrzených statistik v naší společnosti,“ říká Andrea Stašek v podcastu. Upozorňuje také na data ukazující na ohrožení duševního zdraví LGBTQ+ komunity, kterou tvoří v Česku více než milion lidí. To přibližně odpovídá počtu leváků v populaci.

AktualitaÚspěchy a ocenění

3. 11.

Gratulujeme Tiborovi Žingorovi k prestižnímu grantu GA ČR Junior Star 2026

Tiborův projekt s názvem „Rethinking Segregation within Schools: Ways of Spreading Positive Attitudes and Behaviors among Youth“ zkoumá, jak vzniká a udržuje se segregace ve školách a co může pomoci šířit pozitivní postoje a vzájemné porozumění mezi žáky. Výzkum se tak dotýká témat, která jsou aktuální nejen pro psychologii, ale i pro vzdělávání a společenskou soudržnost.  Program Junior Star dává šanci mimořádně talentovaným vědcům do osmi let od Ph.D., aby rozjeli vlastní tým a realizovali výzkumný projekt. V roce 2026 uspělo jen 18 projektů z celé ČR – jedná se tak o výjimečný úspěch! Gratulujeme, Tibore!

AktualitaPro rodiče a učiteleMluvíme v médiích

31. 10.

Lukas Blinka o povolení erotického obsahu na ChatGPT v článku pro slovenský Denník N

O tom co by mohlo přinést povolení erotického obsahu na ChatGPT promluvil náš člen Lukas Blinka v rozhovoru od Tomáše Hrivňáka ze slovenského Deníku N. Dodává také, že AI není taková novinka ve světě digitálních médií a zdraví, to co naproti tomu přinesly sociální sítě je podle něj závažnější, ač již méně řešené téma. V rozhovoru se také dočtete zpověd’ ženy, která hovoří o svém blízkém vztahu s AI.

AktualitaPro praxiVolné pozice

21. 10.

Ph.D. pozice: Polarizace a mezigenerační vztahy

Zveme vás k podání přihlášky na prezenční Ph.D. studium v rámci projektu PRINS, spolufinancovaného Evropskou unií. Pozice je na Psychologickém ústavu AV ČR v Brně s doktorským studiem na Katedře psychologie, FSS MU. Připojíte se k Brno Lab of Intergroup Processes a budete úzce spolupracovat se Sylvií Graf a Tiborem Žingorou.

AktualitaPro rodiče a učiteleMluvíme v médiích

15. 10.

Hynek Cígler odpovídal na otázky ohledně novely o odkladu nástupu dětí do první třídy pro ČT24

“Přínos odkladů nástupu do první třídy závisí na tom, jak první třídy vypadají. Záleží jak se podaří implementovat navrhovaná opatření — tedy přizpůsobení tříd na nástup méně školně připravených dětí,” říká Hynek Cígler pro ČT24 na konferenci věnované předškolnímu vzdělávání a reaguje tak na novelu zákona zpřísňující udělení odkladu nástupu dětí do první třídy.

Česko je země s největším počtem udělených odkladů v Evropě. Minulý rok nastoupilo do školy s odkladem dvacet procent dětí. Novela zpřísňující pravidla udělení je platná od 1. září tohoto roku.

Více si můžete poslechnout od 13:55 minuty záznamu.

Foto: Tomáš Škoda