Operační program Jan Amos Komenský rozdal celkem přes 12,2 mld. Kč na špičkový rozvoj vědy a inovací v ČR. Projekt DigiWELL se zaměří na interakci nových technologií a well-beingu lidí v mnoha oblastech - od inovace v psychoterapii, přes e-health nástroje až po personalizované intervence. Dopady technologií jsou tedy příležitostí i výzvou!
Řídicí orgán Operačního programu Jan Amos Komenský (OP JAK) zveřejnil výsledky hodnocení výzvy Špičkový výzkum. Úspěšné projekty významně posílí postavení České republiky v rámci evropského výzkumného prostoru a přispějí k profilaci českých výzkumných organizací a jejich konkurenceschopnosti s evropskou i světovou špičkou.
Našeho pracoviště se týká projekt DigiWELL, který na celých pět let propojí několik univerzit a výzkumných institucí (Ostravská univerzita, Národní ústav duševního zdraví, Akademie věd České republiky, Univerzita Hradec Králové, Univerzita Palackého v Olomouci). V rámci Masarykovy univerzity pak budeme spolupracovat především s týmem IRTIS a Centrem pro výzkum psychoterapie. Za nás i celou Masarykovu univerzitu pak patří velký dík Davidu Šmahelovi, který dal za MUNI projekt dohromady.
Projekt DigiWELL se zaměří na interakci nových technologií a well-beingu lidí v mnoha oblastech - od inovace v psychoterapii, přes e-health nástroje až po personalizované intervence. Dopady technologií jsou tedy příležitostí i výzvou!
Porozumění intimnímu životu partnerů může přispět k rozklíčování vztahové spokojenosti. Kolem sexuálního života se objevují různé stereotypy, zejména u lidí staršího věku. Pokud člověk stereotypy internalizuje, tedy přijme je za své, mohou ovlivňovat jeho/její jednání a přemýšlení o sobě sama. Jak mohou ageistické stereotypy souviset s partnerským životem a vztahovou spokojeností u starších dospělých?
Juniorní výzkumnice INPSY Jana Fikrlová je členkou týmu, který získal ocenění v prvním ročníku projektu Úřednický čin roku. Tým Ministerstva školství byl oceněný v kategorii Inovace ve službách veřejnosti za plán na zlepšení a sjednocení kvality vzdělávání budoucích generací učitelů.
